dijous, 13 de desembre del 2012

Ja arribat el Tió!

El Tió és un tronc amb potes i cara, que arriba uns dies abans de la festa a les cases, i que cal alimentar perqué desprès reparteixi regals.
Aquesta setmana també ha arribat a l’escola!
Quines cares de sorpressa!
El primer dia era molt petit, però al llarg de la setmana ha anat menjant tot allò que li han donat: puré,
bombons, galetes, mandarines, taronges…li agrada tot.

I s’ha fet molt gran i encara té que crèixer més.
Ja tenim moltes ganes de que arribi l’ùltim dia per agafar el bastó i cantar la seva cançó i ens cagui molts regalets.
I per això, cal assajar la cançó:

 

dimecres, 5 de desembre del 2012

Les Maraques i la gelatina


divendres, 30 de novembre del 2012

ELS XIULETS DESCOBRIM LES CARBASSES!!!


dilluns, 26 de novembre del 2012

SANTA CECÍLIA AL DONALD !!


SANTA CECÍLIA AL DONALD !!!!!



divendres, 23 de novembre del 2012

Descobrim la MAGRANA !



ELS PICAROLS DESCOBRIM LA MAGRANA !!!!



divendres, 16 de novembre del 2012

divendres, 9 de novembre del 2012

Els Timbals i la Senyora Castanyera


ELS TIMBALS I LA SENYORA CASTANYERA !!




dimecres, 24 d’octubre del 2012


QUÈ TENEN EN COMÚ ELS PAPERS DE DIARI 

I LA FESTA MAJOR????


                A la classe de les Maraques hem començat el curs impressionats amb les festes majors que ens envolten durant els mesos de setembre i octubre. Gegants i capgrossos han estat sobretot la nostra principal motivació i és per això que ho hem volgut aprofitar a partir d'un projecte molt interessant :



 


                 Esperem que us hagi agradat. Nosaltres hem disfrutat molt creant al Toni, tot i que a alguns encara ara ens impressiona una mica!!!!  
                                                                                   
                                                                               Visca la Festa Major !

divendres, 19 d’octubre del 2012

 DESCOBRIM FULLES SEQUES


A la classe dels Xiulets també ha arribat la tardor!!!!!

I per tal de donar-li la benvinguda, entre tots vam anar portant diversos elements de la natura com ara fulles seques, pinyes, carbasses,...

Vam poder explorar diferents materials d'ús quotidià amb l'objectiu de desenvolupar els cinc sentits i potenciar el coneixement del món que ens envolta.

Així que un bon dia, vam decidir què podíem descobrir amb les fulles seques i... és sorprenent tot el que vam poder aprendre!!!

El primer dia quan vam arribar a la classe, sorpresa!!
Vam trobar el terra ple de fulles, i per tal de tenir un contacte més directe, ens vam treure les sabates i mitjons.
D'aquesta forma, vam poder caminar pel damunt d'elles, i al trepitjar-les vam poder sentir el soroll que feien.
També vam observar els colors, les vam tirar enlaire, i fins i tot, les vam trencar amb les mans.

Per acabar, un altre dia vam estampar amb pintura marró algunes de les fulles que havíem manipulat a la sessió anterior i... quin mural més maco!!!!





dimecres, 10 d’octubre del 2012

Els Picarols ens estrenem fent manipulació de Farinetes en pols!



La classe dels Picarols aprofitant que estem assolint força bé la nostra adaptació ens hem posat "mans a l'obra" i hem fet la nostra primera activitat de manipulació!

Com a bons investigadors/es, tot allò que arriba a les nostres mans passa abans per la boca, per aquest motiu hem escollit les farinetes en pols com a primer material per explorar i manipular!


Fa uns dies vam baixar del pati i vam trobar una sorpresa a la classe!! Unes safates de manipulació plenes d'unes pols que ens resultaven molt familiars...Farinetes!! Llavors en grups de 2 nens/es vam decidir investigar allò que havíem trobat per tal d'extreure, cadascú a la seva manera, les seves característiques més significatives


La gran majoria de nosaltres no vam dubtar gaire i vam posar la mà a dins, moguts per la curiositat i les ganes de descobrir tot experimentant per a nosaltres mateixos allò que ens envolta!




Posant les mans a dins, movent, tirant a fora la safata, posant a la boca, enfonsant els dits a dins,... deixant que els nostres sentits es posin en marxa i donar-nos així sensacions molt diferents i enriquidores per la nostra tasca “d’aprendre”!

 
Gràcies a la manipulació els infants van adquirint coneixements per sí mateixos que els ajudarà a aprendre i a desenvolupar-se per tal d'assolir un munt d'aprenentatges al llarg de les seves vides!

                                        

divendres, 5 d’octubre del 2012

L'ADAPTACIÓ A L'ESCOLA: UNA FEINA COMPARTIDA

Els pares em van apuntar a l'escola bressol pensant que hi seria molt feliç, però fa unes setmanes que hi vaig i encara ploro molt i m'aferrro al coll de la mare, no m'hi vull quedar.

Per a qualsevol infant, el pas de la fimília a l'escola bressol, és una experiència dificil, ja que representa un canvi a la seva vida., que requereix un temps i un procès d'adaptació, més llarg o no , depenent de les condicions amb que es realitzi.

les dificultats que anar a l'escola representa son:
  • haver-se de separar dels pares, i estar amb adults que ell/a no coneix.
  • conviure en un espai extrany, i haver-lo de compartir amb uns nens i nenes de la seva edat, que ademés es comporten de manera diferent dels adults que coneix l'infant.
  • aprendre les habilitats bàsiques per poder actuar civilitzadament.
  • adaptar-se a un ritme de vida, unes activitats, uns horaris , unes normes i unes pautes de conducta diferents.
els infants es troben en una situació tan allunyada de les seves experiència anteriors que perden els punts de referència que els donava seguretat, cosa que els fa entrar facilment en un estat d'ansietat i angoixa.
A l'escola tot és nou i diferent i, d'entrada s'hi sent sol.
passa de ser únic a ser un entre molts, i d'estar sempre amb un adult, a tenir-ne un per a tots i, a sobre desconegut.



divendres, 13 de juliol del 2012

Picarols, Xiulets i Maraques marxem d'excursió!!!

Picarols, Xiulets i Maraques marxem d'excursió!!!


      Per tal de concloure el curs vam pensar que una bona manera de fer-ho seria marxar d'excursió a un gran parc. Així, a part de descobrir nous espais a l'aire lliure, aprofitaríem per a recollir fulles.


       Destí: Parc de la Ciutadella




         Vam baixar de l'autocar i vam seguir un caminet que ens va dur a una àrea infantil plena de coses mooolt interessants!!!!




   















  
         











         Per grupets vam anar fent escapadetes per a recollir les fulles i fer-li un llitet fresquet a les nostres fades per a passar l'estiu.





        Les Maraques també vam aprofitar per a fer una visita ls ànecs i les barquetes del llac...


 
 
...i el que més ens va agradar, el Mamut gegant!! Fins i tot, li vam ensenyar com fèiem l'elefant!!!

 


 
 
 
 
 
 














BON ESTIU !!!!!!!!!

dimarts, 3 de juliol del 2012

CAPSES DE LLUM

A la classe dels Xiulets, fa uns dies vam crear un ambient màgic fent un taller de llum amb unes capses de fusta que s'il·luminaven.
Va ser molt emocionant ja que vam poder descobrir noves sensacions manipulant amb diferents materials i alhora aprenent la seva experimentació.

Per començar l'activitat vam deixar la classe a les fosques quedant només les capses il·luminades.
A continuació vam posar per sobre serradura i... sorpresa, les capses es quedaven fosques!!!!
Però el més divertit de tot va ser quan vam descobrir que amb els nostres dits podíem fer un munt de dibuixos amb la serradura posada a sobre de les capses!!!!


dijous, 28 de juny del 2012

L'estiu ha arribat!!!

L'ESTIU HA ARRIBAT!!!

       Per tal de gaudir del bon temps i així trencar una mica amb el ritme del curs, a la classe de Maraques hem aprofitat per a fer jocs d'aigua al pati. L'aigua ens agrada molt, ens refresca, i a més a més és un bon element de comunicació i de relació.

       El primer que hem fet ha estat intentar treure's la roba solets, però encara ens costa una miqueta. Un cop amb el banyador, les xancletes i la crema solar posada....cap al pati hi falta gent!!!!



     Al pati s'han anat creant contextos diversos on l'aigua n'era el principal element.




   Per una banda, hem pogut observar que hi ha materials que suren i materials que s'enfonsen dins dels gibrells.
 



       Tant la novetat de materials, la variació, com la reproducció d'escenes quotidianes ens han dut a la motivació i conseqüent descoberta de les enormes propietats de l'aigua.


     

     També hem pogut fer transvasaments amb pots, embuts, coladors, pales....
















      Per una altra banda, hem experimentat amb glaçons de colors, a part d'estar freds i lliscar entre els nostres dits, deixàven la seva emprempta al damunt d'un paper. I com embrutàven!!!

















     Per tal de netejar-nos una mica... festa amb espuma!!!! I ens esbandim amb una bona ruixada de mànega !!





















      Per últim, després de tantes emocions, baixem a la classe per a vestir-nos, mireu què bé ho fem !!!!




dilluns, 18 de juny del 2012


ESCULTURA DE PAPER
La classe dels Clarinets està plena de papers d'embalar de diferents colors.
que faran els nens i nenes davant d'aquest material??????????
Molt be, ho heu encertat, arrugar i arrugar i posar-li nom a la creació.


el meu una cortina.
el meu és un lleó
el meu un llacet
el meu...........
i aixì tot de idees fantastiques i originals.
I què en farem de tot aixó???????
doncs una gran escultura que  penjada del sostre,guarnirà la classe.


I AIXÓ ÉS EL QUE VA QUEDAR

divendres, 8 de juny del 2012

Els Timbals preparem una poció màgica!!!
Com cada matí hem donat el bon dia a la Fada Brunilda. Hem parlat una mica de com son les fades,quines coses les diverteixen,que fan,on viuen…
Iens ha proposat fer una poció màgica com la que duen elles.
Ens ha agradat la idea,així que hem buscat els materials necessaris per poder preparar-la!
Al bosc on viuen les Fades,totes juguen amb pocions de diferents colors i es molt divertit!
Ens hem posat en rotllana i al centre hem col·locat un recipient i una “gerra” amb aigua per omplir les ampolles.





Hem fet servir aigua i un paper especial que torna l’aigua de color.


                 

Hem observat que  agafem la poció màgica amb la mà i diem…
      “Abra cadabra pata de cabra
        Aigua i colors pels timbals!!”
L’aigua es torna de color.
Un altre dia van jugar lliurement amb les ampolles de colors: comparant la nostra poció amb la dels companys,mirant per  l’ampolla saltant,amb les paraules màgiques…
I després hem agafat llanternes! Ha sigut molt divertit! Hem enfocat les nostres llanternes a les pocions,a  les pocions dels companys,a la roba,al sostre…. Quina experiència més agradable i fantàstica hem viscut!





dijous, 31 de maig del 2012

Les Xinxines fem quadres molt dolços




Fa una setmana al baixar del pati ens vam trobar unes cosetes quadrades, dures i de color blanc, eren terrossos de sucre! Com a bons tastadors que som, en els vam posar a la boca, però en aquell moment no eren per menjar. Faríem una cosa molt diferent.

Després la Laura ens va convidar a posar-ho dins uns potets amb pigments de diferents colors, i nosaltres vam sucar els terrossos de sucre. Però, sorpresa! Quan els agafàvem ja no eren de color blanc, eren de colors!


Tot seguit vam agafar els terrossos de colors i els vam aixafar damunt de peces de cartró. Hem conegut una nova textura, més rugosa per estampar, i ens van quedar aquests quadres tan bonics i tan dolços!





Ja veieu quines expressions de concentració i sorpresa que teníem, ens ho vam passar realment bé!










dijous, 24 de maig del 2012

ELS PICAROLS DESCOBRIM LES NOSTRES OMBRES!!


Fa una setmana aprofitant que els xiulets eren al pati vam anar a la seva classe en grups de 4 nens/es. Quan vam arribar era tot a les fosques però vam descobrir un raig de llum que provenia d’un aparell conegut com “retroprojector”. Sense dubtar gaire ens vam apropar a la paret on es projectava aquella llum i…




QUINA SORPRESA!
Tots ens vam quedar al·lucinats quan vam veure les nostres parts del cos sobre aquella paret! El cap, les mans, els braços, les cames,… i es movien com nosaltres. Tocàvem i intentàvem agafar-ho però era impossible! Estava a dins de la paret!



Aquesta activitat ens va permetre viure noves sensacions a partir de la descoberta de la nostra ombra i va despertar,una vegada mes, la nostra curiositat per investigar tot allò que ens envolta gràcies als nostres sentits i vam poder gaudir d’una activitat nova i diferent de les ja viscudes.

En les nostres mans tenim la possibilitat de facilitar la comunicació entre els infants i el món que els envolta i per això donem molta importància a la possibilitat d’innovar dia a dia per tal d’aconseguir un dels nostres objectius principals, la descoberta d’un mateix a partir de vivències que els conviden a descobrir a partir de l’experimentació.