SANT JORDI AL DONALD

sant jordi a l

’escola

Per Sant Jordi, volem que els protagonistes

siguin els avis/es de l

’escola; es per això que

uns dies abans els fem arribar una circular on

els convidem a venir al llarg de la setmana,

per tal d

’explicar un conte a la classe dels

seus nèts i netes.

la participació ha sigut "Espectacular", quina

il.lusió veure com s

’han preparat els contes,

veure lo nerviosos que estan davant el grup

classe, quina emoció quan el nèt o neta els hi

regala un conte en senyal d

’agraïment i en nom

de tota l

’escola.

les cares dels infants, son ùniques, davant

d

’aquell conte del Patufet, o la rateta, que la

història ja la saben, però la diferència és el to

de veu, l

’estil, l’idioma......... i sobretot, sobretot si

la que l

’explica és la

MEVA AVIA o bé EL MEU AVI.

FANTÀSTIC !!!!!!!!

EL TÙNEL DE LA LLUM I DEL VENT

EL TÙNEL DEL VENT

l'objectiu és observar,investigar, experimentar amb elements de l'entorn natural.

Tot i que el vent ens pot semblar un concepte poc palpable, em vist que ens pot ajudar a fer moltes activitats d'investigació i d'experimentació.

a la classe dels Clarinets, i gràcies als pares de la Carla Vandrell, que ens van donar unes capses enormes de nevera, vàrem poder construir el tunel tant esperat.

lligat amb brides perque no es tombés i un cop arrepenjat a la pared, i vàrem fer uns forats al sostre on hi vam posar unes llanternes; i ja tenim 

EL TÙNEL DE LA LLUM   !!!!!!!

passar per allà dins era tot un misteri, la classe a fosques

 i com a tot referent, la llum que surt del tùnel, FANTÀSTIC !!!!!

Un bon dia les llums eren de colors,
QUÈ HA PASSAT ????      VÀREM TARDAR UNA ESTONA A DESCOBRIR-HO.




Però no s'acaba aqui la historia........
a la classe hi trobem uns secadors de cabell, i montem una tertùlia on tots  hi diu la seva:

• la mama a casa també en té un
• a mi m'aixuguen els cabells desprès de la dutxa
• aixó crema
• hem de vigilar molt
• jo m'hi escalfo la panxa
• 
  
  

i mica a mica ens varem familiaritzar amb els secadors; fins que un mati estaven enganxats al Tùnel i al passar-hi sotia molt aire; fred, calent, ràpid i lent; això si que va ser tota una experiència.

                                                                         

Com penseu què és el dinar dels Timbals??

No és un moment d’esbarjo, nooo!

Perquè des de setembre estem treballant el ‘’Projecte Menjador’’ i creiem que ja estan preparats per a convidar-vos; per això la setmana vinent les classes de Timbals i Clarinets obren les portes per a donar-vos la benvinguda ja que és una experiència molt enriquidora que permet anar descobrint les coses que passen diàriament i a la vegada conèixer millor als infants en el seu entorn i les seves interpretacions.

Ara us explicarem com ho fem:

Quan baixem del pati ens netegem les mans i un timbal reparteix els pitets, i de seguida arriba el carro amb el dinar.  Les mestres ens serveixen el primer plat i quan acabem el deixem al carro i agafem el segon. És aquí on ens fem responsables del plat que hem agafat i que ens ho hem de menjar tot.

‘’ Jo vull més patates fregides, jo vull menys amanida’’

Tornem a deixar al plat buit per agafar el postre i quan hem acabat, deixem el pitet al seu lloc pel següent dia.

ANIMEU-VOS-HI !!!!!!!!

        Les maraques juguem amb neu!!!!!

Estem a la classe calentons i jugant tranquil·lament. De sobte mirem per la finestra i sembla que l’aigua de pluja es transforma en neu.  Ooooh! Quin fred!!! 

 Serià tan divertit poder jugar amb la neu. Però malauradament ens hem deixat les botes d’aigua a casa. Oh! La  idea passa a ser un somni. Però com al Donald tot és possible de sobte com per art de màgia començar  a bufar un  vent….

Buf! Buf! Buf! Buf!... A la Classe de les Maraques...

Comencen a caure uns flocs de neu…Oooh!No pot ser…

                                                Neu neu neu!!!

Quina emoció…

A més a més no es fon sinó que es pot:  

manipular, llençar a l’aire i fins i tot ens van emportar algun floc a casa...

Tot una aventura a la classe de les Maraques...

Neu en Primavera!!!!

ELS XIULETS I LA TAULA DE LLUM!!!!

A la classe dels Xiulets, fa uns dies vam fer un taller de llum fent servir una taula de fusta que s'il·luminava creant un ambient ple de sorpreses i màgia!!!!

Va ser molt emocionant per a tots nosaltres poder descobrir un munt de sensacions manipulant amb diversos materials i alhora aprenent la seva experimentació.

Per començar l'activitat vam deixar la classe a les fosques quedant només la taula il·luminada.
A continuació vam posar per sobre un munt de sorra i...sorpresa, la taula quedava fosca!!!

Però el més divertit de tot va ser quan vam descobrir que amb els nostres dits podíem fer un munt de dibuixos amb la sorra posada a sobre de la taula!!!!

LA MÀNEGA DE LLUM!

Els Picarols ens trobem en una etapa on un dels nostres objectius principals és desenvolupar els nostres sentits!

La vista és el sentit pel qual percebem la llum, els colors, el relleu dels objectes i la distancia a la que es troben de nosaltres.

El color és un dels elements més visuals del nostre voltant, així com la llum, sense ella no

podríem posar en marxa al nostre sentit visual.


Hem volgut protagonitzar aquests dos elements (llums i colors) i vam crear un petit espai a la classe (a les fosques) amb una única font d'il.luminació:

                                            

                                   LA MÀNEGA DE LLUM!

Amb aquesta activitat vam donar als infants la possibilitat de posar en marxa els seus sentits, sobretot el visual. Vam mirar, tocar, trobar, experimentar, manipular i, sobretot, vam prendre

consciència de tot allò que ens envoltava, centrant-nos únicament en aquella gran explosió de llums i colors que van deixar els nostres ulls oberts com a plats!

Els tallers de llum ens proporcionen la possibilitat d'experimentar i aprendre d'una manera diferent i, sobretot, molt especial.

                                                                                                                          Els Picarols.

PREPAREM L'HORT DE L'ESCOLA

CLARINETS

L’hort és una activitat que es va desenvolupant a poc a poc a mesura que es va consolidant tot el projecte.

Mica en mica es va perfilant millor la seva funció en l’organització de l’escola.
Les activitats que s’hi desenvolupen són: tenir cura de l’hort durant tot el curs (buscar informació, cavar, sembrar, regar, collir,  realitzar observacions ... 

Els Timbals I els sentiments!!

Els sentiments poden canviar d’un moment a un altre.

Ara podem sentir una cosa i al cap d’una estona ….tot el contrari!

De la mateixa manera que nosaltres sentim, et pots imaginar el que senten els altres?

Si et poses en el lloc de l’altre sabrás com fer que se sentí millor.

Hi ha situacions que ens fan sentir bé.

I hi ha situacions que ens fan sentir malament.

En aquest cas, no deixis escapar els teus sentiments amb els peus, ni amb les dents, ni amb els punys…..

El millor és que t’asseguis en el raçó de pensar i et preguntis què sents….

Ja veuràs com et sents molt millor!

Pablo Picasso pintava els colors de les emocions…

Amb blau la tristesa

I amb rosa la felicitat

Si les Maraques tinguessin una escombra!

Si nosaltres tinguéssim una escombra…

Quantes coses escombraríem…

Si nosaltres tinguéssim una escombra…

Podríem escombrar el terra...

Si nosaltres tinguéssim una escombra….

Podríem escombrar la paret…

Si nosaltres tinguéssim una escombra…

Ens agradaria fer això…

Com nosaltres tenim una escombra…

Que millor que escombrar…

Com nosaltres tenim una escombra

Que millor que escombrar la paret.

Com nosaltres tenim una escombra

Escombren i fem un quadre a la paret.

Com nosaltres tenim una escombra

Ens ho passem molt bé!

 Si nosaltres tinguéssim...?

Quantes coses faríem...!

           Fins la propera aventura de les Maraques.

ELS XIULETS MANIPULEM AMB ESPAGUETIS!!!